在《Living Forms：生物塑膠的花道探索》藝術工作坊中，參與者透過明膠與甘油製作生物塑膠，開啟一場關於創作、材料與感知的對話旅程。從液態到固態、從不確定到成形，學員們在過程中重新連結創作與真實經驗，體會到藝術不只是技術的學習，而是自由、自我與詩意的流動表達。這次探索也讓我們深刻感受到：當我們願意傾聽，材料會用自己的語言說話，而藝術工作坊的本質，就是在這樣的傾聽與回應中生成。這是 MADE Studio 首次策劃的創意花道實驗，也是一場屬於每個人的感官教育與教育文化實踐的起點。

在第八屆瑞吉歐導向美感探究講座中，我們以「零（Zero）」為主題展開了一場深刻的教育旅程。這篇文章記錄了講座過後的個人反思：從零的數學特性出發，我重新思考了教育與創作的關係，包含「歸零」的心理狀態、面對混亂的勇氣、以及玩作為一種創造行為的深層意義。 我們相信，教育不只是方法，更是一場文化的共創歷程。零，是出發前的寧靜，也是轉化的起點。透過創作，我與自己對話，也與世界連結；透過觀察與整理，我更理解「自由」對孩子的重要性。這篇文章誠實記錄了一位教育者在參與講座後的思辨與轉化歷程，也是一份對教育、創作與人本精神的重新召喚。

跨領域藝術家 Jane Lee 將於《生之形：生物塑膠的花道探索》工作坊中，帶領參與者以永續材料展開感官創作。融合瑞吉歐教育精神與材料實驗，探索藝術、教育與自然之間的對話。

生物塑膠花道工作坊：MADE Studio 5月18日《生之形》探索。運用永續材料與日本生け花，體驗獨特的藝術創作。立即報名！