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為什麼值得停下腳步，等待孩子的浮現？——來自第一屆「台灣瑞吉歐教育實踐座談會」的邀請

第一屆｜台灣瑞吉歐教育實踐座談會
第一屆｜台灣瑞吉歐教育實踐座談會
「在尋找與看見之間，我們願意停留多久？」

這是一場關於教育本質的提問，也是一場正在醞釀的改變。


在教學現場，我們常被要求設定清楚的學習目標、確保成果的可衡量性。但在陪伴孩子成長的過程中或是我們自己的探究經驗裡，我們也許都曾有過這樣的經驗——最深刻的學習，往往不是發生在一個明確的教案中，而是在一場等待中、在一次偶然的觀察裡、在一次沒有被打擾的自由探索後，悄悄地「浮現」出來。


2025 年 8 月 2 日早上 9 點，Smiley Rhythm 將舉辦【第一屆｜台灣瑞吉歐教育實踐座談會】，主題定為〈等待浮現的教育〉。我們希望，在這個特別的早晨，邀請更多關心教育的家長與老師，一起來探問：

  • 為什麼「結果」不是教育唯一的目標？

  • 當孩子的表現不符合預期，我們能否給他多一點時間？

  • 教育者如何培養「等待」與「觀察」的能力，而不是急著介入與主導？


教育的價值，不止於眼前的表現

瑞吉歐教育（Reggio Emilia Approach）強調孩子是主動建構知識的學習者，教師的角色不是「給答案」，而是「創造對話」與「觀察可能」。Smiley Rhythm 這次舉辦的論壇，將以多所學校的實踐案例為核心，分享孩子如何在環境與材料中浮現出創造力、如何從自身經驗出發探索世界，進而形塑自己與世界的關係。


這樣的經驗，也許看似緩慢、難以量化，但正是在這些微小卻真實的片刻中，教育的根深深扎下，自我驅動的學習慢慢在孩子身上萌芽。


這場座談會不是為了定義學習的終點是什麼，而是邀請大家一起思考：

當我們不催促孩子給出結果，當我們相信他們的能力，並願意等待浮現，會發生什麼？

台灣瑞吉歐教育｜一場共學的邀請，也是未來的起點

這次論壇的與會者，除了是台灣瑞吉歐教育的教學實踐者外，也包括來自不同教育階段與領域的觀察者。我們相信，對話不該只限於教室內部，而是應該跨越領域、世代、角色，開啟更多關於「教育意義」的公共想像。


📍活動資訊

時間｜2025.08.02（六）上午 9:00－10:30

地點｜C-Lab 臺灣當代文化實驗場 多功能廳（台北市大安區建國南路一段177號）

參加方式｜​ 

  1. 先購買創意祭入場券（或已持有貴賓券）。

  2. 前往Accupass活動頁申請【2025第一屆台灣瑞吉歐教育實踐座談會】票券。

  3. 通過購票紀錄審核後​即可收到座談會專屬票券。



💬 Why does it matter?

因為在教育的旅程中，我們不是只有一次機會可以等待孩子的浮現。而是要學習一再地選擇相信——相信孩子的能力，相信過程的價值，相信那些尚未顯現的意義，終將在等待中發芽。

讓我們一起，用行動回應這個提問：「在尋找與看見之間，我們願意停留多久？」





展覽資訊

  • 活動時間

    2025/07/31（四）－08/02（六）10:00–20:30　

    2025/08/03（日）10:00–17:30

  • 活動地點　

    臺灣當代文化實驗場C-LAB｜多功能廳

    地址：台北市大安區建國南路一段177號，捷運忠孝新生站3號出口步行約10分鐘

  • 活動對象

    學齡前至小學生親子、教育工作者、藝術教育從業者、以及所有對創意教育有興趣的民眾

  • 票價資訊

    🎫 早鳥票 $290（至 7/20 止享 83 折優惠）

    👶 未滿2歲幼兒免費入場

    【線上購票】👉 Accupass活動頁面


活動與購票諮詢

  • 課程與活動相關諮詢LINE官方帳號：@977ehnen

  • 貴賓券申請微笑音符之在校生，請參考邀請函公告【貴賓券】申請辦法。



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