您對美感創意教育充滿熱忱?
瑞吉歐教學方法的起源
瑞吉歐教學方法(The Reggio Emilia Approach)源於二戰後的義大利北部瑞吉歐・艾蜜莉亞這個城鎮。當時瑞吉歐正面臨戰後重建、經濟復興的挑戰,而城鎮中一群對教育有熱忱的人逐漸開始聚集,教育家及各領域專家開始了一系列的教育反思及再造。
其中最具代表性的,就是設立者 Loris Malaguzzi 的一篇名為《孩子的一百種語言》的詩,提醒我們應該更重視孩子們的各種表現以及他們的溝通方式,認真傾聽、密切關注,並和孩子共同學習。
常常覺得瑞吉歐教學法很抽象?
想了解瑞吉歐教學法在教室中的實務嗎?
想成為創意源源不絕的老師嗎?

瑞吉歐教學方法的特色
Project
1.方案/專案
方案/專案是瑞吉歐方法中學習的主軸,所有的學習探索活動都圍繞著方案的主題。

3.圖文記錄
圖文記錄,是一連串動態發展的總和,它訴說著一群老師及孩子在探究一個問題時所經歷的事情。
Documentation

2. 藝術家與教育家
在瑞吉歐的學校中,除了教育專業的老師之外,還有藝術家、領域專家提供老師及孩子們多元領域的學習刺激。
Atelier ista & Petagogista

4.素材
不論是回收的或是全新的材料,希望培養孩子的是一種「探索及研究的能力」,面對變化多端的素材庫,孩子漸漸習慣思考「這是什麼?我可以如何利用它?」
Materials


5.瑞吉歐故事週
每年5月在義大利瑞吉歐舉辦,在城鎮的各個角落中,遍佈了各種大人、小孩均可參與的文化活動,如話劇、音樂、舞蹈等,該期間市內的美術館、博物館均免費開放讓市⺠參與。
Reggio Nara

6.美感教育
美感源自於對於生活細節的重視及品味,瑞吉歐方法鼓勵孩子們透過美感教育感受生活 中的點點滴滴,藉此培養更敏銳的好奇心、探究心。
Aesthetics
想了解瑞吉歐,為何找微笑音符教育機構?
從義大利瑞吉歐出發,再於台灣教育界落地萌芽

Smiley Rhythm 微笑音符從創立之初,便立下了團隊使命:「讓每一個幼兒都能在充滿美感、音樂及創意的自然和建築環境中長大。」2016年起,團隊前後參訪視察義大利瑞吉歐三次,深深被瑞吉歐方法所揭示的開放哲學和學習的美感所吸引,並支持著團隊在台北經營幼兒園、托嬰中心、才藝班、線上課程,持續透過各種教學形式實踐瑞吉歐精神,其教學理念與方法獲得許多家庭的高度肯定。
以推廣美感創意教育為己任,團隊曾於台北華山、松山文創園區及PPP時尚藝文空間舉辦『 Smiley Rhythm 創意祭 』,以展覽、講座、工作坊等多元形式,展出孩子與老師們的共同創作,提供參觀者結合藝術、教育、美感及創造的豐富體驗。希望『創意學習』和『美感生活』能夠成為台灣社會深厚的文化底蘊,形成重要的社會資產。
從瑞吉歐教學法到
美感教育

首創結合瑞吉歐理論與實務
瑞吉歐教學法近年來逐漸受到全球矚目,然而,我們卻觀察到在台灣很可惜較缺乏完整資訊,推廣美感教育之路也總是充滿待克服的現實挑戰,因此,微笑音符決定將實務經驗結構化輸出為本師資培訓講座,分享給一樣在這條路上努力的教育夥伴。
Aesthetics is synonymous to knowledge
— Claudia Giudici, President of Reggio Children
「美感與知識同義」,這句話強調美感與知識等同重要,也提醒了我們在學習的路上,經常偏重知性的學習,而輕忽美的感受,或許是因為「美」沒有標準答案難以量化衡量吧!但正是因為「美」沒有唯一的標準答案,而讓每一個人的答案都變成了其中一種可能。也因此,在沒有標準答案的領域裡,每一個人的興趣都能受到尊重,並逐漸成為一種專屬於他的獨特語言。
作為教師、家長的我們
「如何能跳脫既定思考模式,設計更有創意的美感課程?」
「如何透過開放式對話引導孩子,讓孩子成為真正的自己?」
「如何藉由多樣化的素材,培養孩子探究及表達的能力?」


師資培訓適合對象
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想認識瑞吉歐方案教學的老師、家長
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對美感與創意教育、相關教案設計有興趣
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想體驗專業藝術工作坊的藝術工作者
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認同理念且未來有機會想成為微笑音符合作夥伴的你

講座六大優勢
經過實務驗證的濃縮精華
從美感藝術教育理論扎根
實務演練手把手教學
獲得教案 | 立即開課